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【終了】(2021年度)技術科教育法

公開·16名のメンバー

飯田隼
マイクロビットで好みの音楽を鳴らすため、音を鳴らすブロックを根気強く並べた者に贈られる称号。

ミュージックラバー

最終課題に向けて

A:初回の授業で最終政策を考えた時の自分と今の自分との変化

最初は作ってみるということを考えたので今の自分にできる範囲をというふうに考えてきてくっつけるだけのリモコン置き場を想定しました。この授業を通じて、切るだけなく、何かを動かすことや光らせたり音を出したりする方法を学んで、色んな方法を知り、ただ切って貼るだけでは面白くないと思い、今回は住岡くんの最初の案だった猫追い出し機械を作ることにして今までの経験を活かせたらなと思います。そのように心持ちを変化させることができました。

B:最終課題への意気込み

正直できるようになったと言っても、それほど高度なことができるようになったわけではなく、住岡くんに日々助けてもらっています。なるべく試行錯誤してアイデアなど出してより良いものを作れたら嬉しいと思います。センサー探知を使ったものを作るのは今回が初めてなので、うまくいくようにしたいです・

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