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【終了】(2022年度)技術科教育法

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フローチャート課題

反復処理の課題は家に帰ってから課題をやるまでのルーティンにしました。自分の怠惰な生活を見直すいい機会になったと思います。反復処理の書き方が微妙に理解できていなかったため、書き終えるまでに時間がかなりかかりましたが、しっかりできたと思います。


反復処理の課題

次にマイクロビットのプログラムをフローチャートにするということですが、サイコロをのプログラムをフローチャートにすることにしました。Aボタンを押すとサイコロが起動するというプログラムだったためなかなか書くのに苦労をしましたが、何とか書くことができました。



サイコロのフローチャート

参考URL

https://sanuki-tech.net/micro-bit/appendix-sample-program/korokoro-dice/

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