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【終了】(2023)技術科教育法

公開·5名のメンバー

第8回課題 分解

















1.分解のもの:

電卓


2.分解について:

今回はで来る範囲綺麗に電子基板まで分解した。最近相棒というドラマに電卓犯罪の部分を見たので、自分も分解したくなりました。やってみたら、電卓の中に色々な部品が入って、接触部分が意外に細かい点が多いことが気付けました。百円商品ですすごいなと思います。また、技術のすばらしさも感じられました。ただ、どのぐらいスピードで一つ電卓が作れることと全部機械で作れるかとうかの質問が頭の中に出てきました。知りたくなりました。(時間の余裕であれば、調べたい。)


3.ティンカーキャドの作成について:

そもそも苦手な私は今回一部作ってみました。ノーハウが足りないので、明日まで全部完成できないので、作った部分を投稿します。授業中に守ちゃんが話したようにオリジナルのデータを一回作ったら、ずっと使えることになりますね。ただ、最初のデザインの大事さと大変さが感じました。これからもこのソフトを使えるようにもっと経験したいです。

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程麗君
程麗君
Dec 18, 2023

電卓犯罪とは、犯罪者(女性)は電卓の中に隠れた盗聴器(男子の上司から入れた)を気づいて、偽の話をして、この偽話を聞かれる人は証人(上司)としたのに、実は本当の犯罪現場ではないです。つまり、犯罪者は電卓の盗聴器を利用して、違う犯罪現場で犯罪を実施したことである。

技術のおかげで、豊かな生活できるのは幸せですよね。逆に、こんな少ない授業時間はあり得ないと思います。


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