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【終了】(2023)技術科教育法

公開·5名のメンバー

第5回課題


1.製作したもの

フォトフレームアクリルスタンド

傾けても振っても中の写真がズレないフォトスタンド

【用途】

L判写真やカレンダー、カードなどを挟んでフォトフレームとしての使用

土台を変えてスマホスタンドとして利用可能


2.なぜそれにしたのか

好きな写真を飾れ、保護できるフォトフレームとスマホスタンドの機能を持ち合わせたスタンドが欲しかったため


3.気をつけたこと、こだわり

写真を挟み込んで固定するために、小さなクリップを作成した。また、緩まないクリップとしての役割を持たせるために2枚合わさったアクリル板の厚さに対するクリップの内側の寸法をトライアンドエラーで微調整を繰り返し、クリップが破壊させること無く固定器具としての利用を可能とした。見た目の割に耐久性はあるが、心配なので予備も製作した。1つ丸の土台は足が短く、フォトスタンド時に使用するとシンプルになり見た目が良い。2つ丸の土台はフォト、スマホスタンドまでの使用ができる。

頑丈な反面、写真を入れる作業が少し複雑であるため、もっと簡単に写真を入れられるようにしたい。



閲覧数:24
佐藤守
佐藤守
04 dic 2023

ワンピースカード!!!集めてますか?デッキありますか?ぜひ対戦しましょう笑


フォトフレームアクリルスタンドとして非常に完成度が高いですね〜!予備パーツまで用意する準備の良さ!すばらしいっっ!!

名のメンバー

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