【終了】(2023)技術科教育法

①製作物

アクセサリースタンド

②気を付けたこと、こだわり

前回の授業で製作したスマホスタンドとほぼ構造は同じです。そのため前回のスタンドの反省を生かして、2枚のアクリルがぴったり組めるように、差し込み部分の大きさを調節しました。また、複数リングがかけられるように凹みを複数作りました。

③感想

　アクセサリーを整理できるケースやスタンドを持っていなかったのでこの機会に作れてよかったです。なかなか二つのパーツがうまく組み合わなかったり、切断面に凹凸ができてしまったり、1回で切断できなかったりと苦戦しましたが、最終的に理想的な形のものを作ることができてとても楽しかったです。